近日，2026年现代科技馆体系联合行动暨自然科学类博物馆系列科普活动“全国科技工作者日”欢乐科学周在河南省科技馆火热开启。欢乐科学剧场、科学实验秀、科普场馆资源市集、孩子们自己当摊主的“科趣小匠”主题市集，以及硬核的科技创新成果展与前沿科技成果展……整座科技馆仿佛流动的科学盛宴，处处是动手的快乐、好奇的目光。

“现代科技馆体系联合行动”（以下简称“联合行动”）自2018年启动以来，已从零散的馆际协作发展为覆盖全国、上下贯通的科普协同网络。“十四五”期间，联合行动累计联动科技馆4527座次，联合高校、科研院所等1422家单位，开展活动超5万场，服务公众达2.73亿人次。2026年，联合行动进一步升级，将自然科学类博物馆纳入参与主体，并以“欢乐科学，强国同行”为主题，首次在5月和9月分别推出“欢乐科学周”。河南主场，正是这场全国科普“重头戏”的开幕之作。

“各显神通”：全国市集搬进科技馆

在河南省科技馆一楼中庭，全国科普场馆科学教育资源市集汇聚了来自16个省、自治区的28家科普场馆，每个展位都是一堂浓缩的科普课。

在甘肃科技馆的展位前，科技辅导员正在指导孩子们做传统拓印。把宣纸铺在拓版上，用拓包轻轻拍打。不一会儿，一只汉代风格的“河南飞燕”便跃然纸上。“我们把河南的飞燕拓印和甘肃的飞燕文化结合起来了，”科技辅导员介绍，“丝绸之路上的飞燕，在河南和甘肃有了奇妙的相遇。”

贵州科技馆带来了蓝染系列课程，“今天展示的是扎染和蜡染互动体验，”一位身着民族服饰的科技辅导员一边引导孩子们用皮筋在布料上扎出图案，一边解释，“蓝染用的是一种叫‘蓝草’的植物，发酵后提取染料。每个孩子扎出来的花纹都不一样，独一无二。”

现场，不少家长带着孩子逐个“打卡”。“以前去科技馆只能看固定的展品，今天像逛庙会一样，每个摊位都有新东西。”前来游玩的家长李女士兴奋地说。

“当家做主”：“小摊主”的科学经济学

“科趣小匠”主题交换市集，是当天最惊喜的区域。二十个摊位一字排开，“摊主”全是来自河南省内馆校合作校的中小学生。他们面前摆放着自己亲手制作的科学装置、手工艺品和创意作品。

“这是用各种粮食做成的中国地图，象征着五谷丰登。”长垣市东英学校的学生热情介绍。“种子发芽了，世界就有了生机。”谈及为什么用种子做主题展览，学生解释道。

不远处，一个更“硬核”的摊位前围满了人。摊主是来自二七区淮河东路小学的学生，她的展品是“小型智能式循环冷风机”。“灵感来自于夏天天气闷热，小空间空调吹不到，大功率电器又费电。所以我设计了这款以智能风扇循环制冷为核心的冷风装置，用简单的结构解决生活中的真实问题。”她介绍。

市集的运作机制也充满巧思。河南省科技馆展教部燕雨介绍，观众参与科学活动可获得积分券，再用积分券“购买”孩子们的创意作品；孩子们卖出作品后获得的积分，可兑换科技馆的文创产品、特效影院体验券等。“这样的联动让孩子们的积极性很高，”燕雨说，“不仅能展示自己的作品，还能体验真实的交易过程，锻炼表达和沟通能力。”

“打开围墙”：科技馆与强国同行

在“科技创新成果展”和“前沿科技成果展”区域，前沿科技不再遥不可及。分布式光纤传感互动装置、磁控4D打印软体机器人、天马射电望远镜模型……观众可以亲手操作、亲身体验。

在“河南省前沿科技成果展”区域，本土企业的身影格外亮眼。洛阳轴承集团股份有限公司展台前的工作人员介绍，“我们带来一款自主研发的智能轴承，装配在时速400公里的CR450高铁上。传统轴承测温要用探针估算，现在可以在轴承内部设计传感器，通过有线传输，数据更精确。”

科普不再是简单的原理说教，而是把实验室最前沿的成果、工厂最硬核的技术，变成了观众可触摸、可体验的展品。

这一变化，正是2026年现代科技馆体系联合行动“内容添新”“服务向精”的缩影。中国科技馆将重大科技成果转化为首台（套）科普展品，让公众近距离接触“从0到1”的创新；同时发挥联合行动协同机制优势，推动科普服务从“殿堂”走向“大众”，从“广覆盖”走向“精准触达”，覆盖校园、社区、革命老区和边疆地区。

“科技馆作为一个没有围墙的大学校，要主动融入基层社区。”中国科技馆馆长郭哲说道，“这次是首次开展欢乐科学周活动，让青少年和社会公众感受科学的魅力，与强国同行。”

“打开围墙”的努力，并不局限于河南省科技馆主场。在欢乐科学周全国联动框架下，本次活动以“1+N”创新模式向全省延伸。依托省馆辐射多个协同场馆，构建“一主多分、一馆一品、全省协同、广泛参与”的科普矩阵。郑州科技馆“雏鹰培育”专项行动聚焦乡村青少年，推动优质科普资源下沉基层；许昌市科技馆打造亲子市集，集动手实践、思政教育与健康科普于一体；漯河市科技馆联动消防部门，揭秘消防材料背后的科学原理；驻马店市科技馆开设非遗科普体验专区，让非遗焕发新活力。随着联合行动不断向纵深发展，从城市到乡村，从科学实验到非遗传承，这张覆盖城乡的科普服务网络，正让科普真正惠及千家万户。

“全国科技馆体系要当好这个‘大学校’，广泛联合科研机构、高校、科技企业，让国家创新主体进入科普主战场，真正实现科技创新和科学普及同等重要。”郭哲说。

在欢乐科学周的现场，这个“大学校”的图景变得具体而生动。一场场科普剧、一次次科学实验、一个个资源市集的体验、一件件孩子亲手制作的装置……这样的成长，正发生在每一个走进科技馆的孩子身上，也发生在一个致力于“打开围墙”的科普体系之中。从单馆行动到全国联动，从固定展览到沉浸式互动，现代科技馆体系正以“多元协同、普惠共享”的方式，为科技强国建设筑牢科普根基。（刘芷廷、武玥彤）