在全市开展的敦煌文化进校园活动中，敦煌市北街小学以社团活动为依托，创新活动形式，吸引和激发了学生学习敦煌文化的兴趣。

　　近日，记者在敦煌市北街小学飞天舞蹈社团看到，学生们正对敦煌舞的手型以及舞姿进行学习与练习。在敦煌舞姿中，手的形态丰富多样、多姿多彩、表现力强，有人称它为敦煌舞的“第二张脸”，敦煌舞的手型训练是飞天舞蹈社团教学中的重要部分。

　　北街小学教师任玉娟说：“我们飞天舞蹈社团主要以敦煌舞的教学为内容，还有民族民间舞，让孩子们学习了解敦煌舞，感受敦煌舞的艺术魅力，增强文化自信，成为敦煌舞的传播者，让更多的人了解并喜爱敦煌舞。”

　　敦煌市北街小学以“敦煌文化进校园”活动为载体，定期邀请敦煌研究院讲解员为学生讲解敦煌文化知识，提高学生的综合文化素养。如今，“莫高学堂”已成为学习传承敦煌文化的热土，激发了广大师生对中华优秀传统文化的喜爱之情，培养和增强他们的民族自豪感和文化自信。

　　北街小学学生张隽琪说：“我学到了敦煌壁画中的许多乐器，比如琵琶、箜篌，其中让我印象最深刻的是琵琶，我为中国、敦煌的历史而感到自豪骄傲。”

　　在学校北斗星十字绣社团，学生们参与十字绣、钻石画、针毡等手工作品创作，通过一针一线赋予敦煌文化新的魅力。

　　北街小学学生李璟雯说：“通过剪纸，培养了我的动脑、思考、动手的能力，同时提高了我的审美能力，扩展了知识面，对敦煌传统文化有了一个初步的了解。”

　　北街小学教师杨琳说：“北斗星手工社团主要以折纸剪纸类的手工制作为主，通过折剪等形式，继承和发扬敦煌传统手工技艺，既锻炼了学生的动手动脑协调能力，又培养了学生对敦煌文化的热爱，让孩子们在体验中感受敦煌文化的博大精深。”

　　据了解，自建校以来，敦煌市北街小学社团项目逐渐完善，社团特色更加鲜明，学生的综合素养得到了明显提升。校本课程的深入实施，使学校的办学内涵和学生的综合素养得到了整体提升，学生的社团活动百花齐放、朝气蓬勃。

　　北街小学副校长周景亮说：“北街小学自2012年建校以来，一直秉承文化立校、质量强校、特色兴校的办学思路，以打造特色品牌学校为办学目标，重视学生个性发展，积极培养学生特长。学校先后开发校本教材47种，开设北斗星系列学生特色社团34个。其中，我们重点打造的是飞天舞蹈社团、童声飞翔合唱社团、北斗创客社团、北斗星戏剧社团等10个特色社团，学校对社团实行科学管理，做到固定时间、固定地点、固定辅导教师，社团活动形式多样，成果日渐丰富。