“我在树木沟学校已经支教7个月了，这段时光在我的职业生涯中打下了深深的烙印，我和这里的学生们感受过脚沾泥土、手撷芬芳的美好，也接受过每束光的馈赠……”北京林业大学支教教师黄建坤感慨道。

2022年9月，北京林业大学派出由22名教师和16名研究生组成的第四批支教团到科右前旗支教。这次与以往不同的是，一部分人走到了最偏远的乡村，为那里的孩子送去先进的教育理念。黄建坤就是其中一位乡村支教服务团教师，也是团队里临时党支部书记。作为北京林业大学水土保持学院副教授、博士，他在科右前旗树木沟学校担任8年级地理教学工作，他一心扑在教育事业上，用心用情讲好每一节课，深受学生喜爱。

“我们都很喜欢黄老师的课，他课讲得生动有趣，听地理课既能开阔眼界，又能增长见识，我在不知不觉中爱上了这门学科。”科右前旗树木沟学校八年二班学生于悦开心地说。

广阔天地，大有所为。转眼间，黄建坤来到科右前旗支教已经大半年了，除了授课外，他还用心关注孩子们的成长，发现他们的需求，积极联系北京林业大学，开展了一对一扶志教育帮扶活动，捐赠了智能机器人和暖心包裹，发起了免费配镜活动，用实际行动诠释着一名教师的责任和担当。

孟泽龙也是树木沟学校一位服务团教师。他在北京林业大学人文社会科学学院教授心理学，当得知要来科右前旗支教，他匆匆与准妻子领了结婚证，便踏上了支教的“列车”。在树木沟学校担任8年级语文教学工作，同时，他利用心理学专长，为学生、家长、老师分别做了心理健康培训，还应邀为全旗中小学180名德育副校长进行了心理健康教育专题培训，近期正在帮助学校筹建心理健康教育工作室。当得知学校有些学生因父母离异或出外打工，对孩子疏于管教，他主动来到学生家，对学生和家长进行心理辅导，并送去课外读物和牛奶等慰问品。

“相信每个孩子都有成长发展的内在能力，鼓励孩子，帮助他们强化学习动机，树立未来理想，这就是作为一名老师的教育初衷。”孟泽龙这样说亦是这样做的。

一样的选择，不一样的精彩。在距离科右前旗政府86公里的乌兰毛都中学，也“驻”着北京林业大学派来的王卫东、李岩2名教育扶贫服务团教师和晁储同、刘京奇2名研究生支教团成员。由于路途较远，每一次往返科右前旗都需要3个小时的车程，他们很少外出，将所有时间都用在讲课备课和为学生课下辅导上，他们珍惜和学生们在一起的每一分每一秒。

“大家要对自己有信心，要敢于吃苦，敢于挑战自己、突破自我，你们会在这个过程中收获很多，也会闯出自己的未来。”王卫东也是从农村走出来的，他深知一个农村家庭要培养一个孩子成才有多少不易。来到乌兰毛都中学后，他看到这些学生，仿佛看到了当时的自己，他经常鼓励学生们，给他们内心播下希望的种子。

“乌兰毛都的冬天跟北京比异常寒冷，但学校领导和各位老师对我们的关心和帮助让我在严寒中感受到了温暖，孩子们渴求知识的眼神更加坚定了我扎根基层、踏实支教的信念。”李岩在乌兰毛都中学担任7年级历史课程，除了教授课本知识外，他还向学生科普中华民族传统文化，培养学生铸牢中华民族共同体意识。

晁储同和刘京奇是北京林业大学第四批支教团的研究生，他们在乌兰毛都中学主要辅导学生学习国家通用语言，还在课外兴趣小组教授科技、笛子等特长课，培养孩子们的兴趣爱好。

“去年9月份北京林业大学派来4位老师到我校支教，他们主要负责思想政治、历史学科的教学和语文基础辅导，还新建了笛子和科技兴趣小组，不仅提高了学生的国家通用语言运用能力，还丰富了校园文化。”科右前旗乌兰毛都中学教务副主任于春良说。

春华秋实，情满山河。2014年至2022年，北京林业大学连续向科右前旗派出9届共82名研究生支教团成员、4届共85名教育扶贫服务团教师。这些高学历、高水平、专业化的教育扶贫服务团队，在科右前旗这片土地上，播撒青春和汗水，续写支教故事，不断为科右前旗教育事业高质量发展注入新的活力。

科右前旗融媒体记者：贺心欣 全山

一审：罗   璇

二审：赵宏伟

三审：白海顺

编辑：胡佳慧

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